记者王晶到宏远外国语学校体验教师角色。（记者 王锦彬 摄）

　　曾经我们年少轻狂，是您陪伴在身旁；

　　曾经我们陷入迷惘，是您照亮前进的方向；

　　多少年后，遥想三尺讲台，您的身影依然挺拔!

　　无论你是谁，你的成长和蜕变，都离不开领路人——老师。第24个教师节即将到来之际，本报策划了“感谢师恩——换位体验”活动。让学生、记者以及不同行业的人士走上讲台，体验教师角色的辛苦。

　　师恩难忘，本报借此策划报道，向东莞市全体教师致以节日的问候和祝福。

　　换位 记者体验当老师

　　宏远外国语学校，是南城一家民办学校。学生有本地孩子、有新莞人子女、也有个别韩国孩子。9月5日，《东莞时报》记者王晶来到这个学校，为初二年级学生上了一堂“记者生活”课。课后，她的最大感受是：当老师不比做记者容易！

　　为了上好这堂课，王晶老师准备了“教案”。但当她登上讲台后，她发现自己讲解的“什么是记者，记者具备什么素质，需要从小培养一种什么视野”等问题，让孩子们一片茫然。

　　看到孩子们不感兴趣，“王老师”有点紧张，她想了想后问孩子们：“我给你们讲汶川地震的采访故事好不好？”

　　“好！”学生们显得很兴奋。

　　“16小时的路上，余震不断，非常危险……”“王老师”生动的故事让同学们听入了神。

　　课后，该校学生处主任张大乾评价说，“王老师”粉笔字工整，发音准确，声音适中。最难得的是，发现准备的教案有点偏离学生兴趣的情况下，能够随机应变，成功调起学生积极性。这种临场应变能力，就是刚入职的教师也难以做到。

　　该校校长丁立生则竖起大拇指，称赞本报的策划。他说：“每个人都有自己难忘的师恩。通过角色转换，让大家来体验教师的生活，就能了解教师的辛苦。”

　　感受 讲课不比写稿轻松

　　“走下讲台，我的心还在怦怦直跳。”王晶说，下课了，因为自己的采访故事没讲完，学生们不舍得走，坚持要听完故事，让她觉得很感动，“这是一种从未有过的满足，我觉得自己被学生所需要，我想这可能就是教师职业的崇高的成就感。”

　　“当教师一点都不容易。”王晶说，到了讲台，才发现教学过程是一个互动的过程，自己准备得多全面都没用，关键是学生能否接受你讲的东西。她说，原本准备了“白岩松”、“崔永元”等名记者事迹，想讲他们的故事的。谁知，学生们听都没听说过。“我只好放弃了备课教案。讲了学生们最熟悉的‘汶川地震’、‘北京奥运会’等采访故事，终于引起他们的注意。”

　　“踏出校门，我心里的感觉是：当老师，太不容易了，不比写稿轻松！”王晶感慨地说。（蔡嘉莉）

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