2020年07月06日 星期一

市青少年活动中心获评“东莞市文明标兵单位”

来源:i东莞 2020-01-14 11:56:13 记者:张理萌

“微耕快乐,关爱成长”党员志愿服务活动 

日前,2018-2020年度东莞市群众性精神文明创建先进单位名单出炉。其中,市青少年活动中心喜获“东莞市文明标兵单位”称号,是我市教育系统唯一获此殊荣的单位。新时代新征程,作为我市规模最大的综合性校外教育机构,市青少年活动中心始终做精神文明新风的倡导者和建设者,在强化青少年思想引领、创新内部体制机制、创建特色精品课程等方面持续探索,推动精神文明建设在东莞落地生根。

2019年东莞市中小学生书法、绘画比赛 

学技能

亲子报名齐上阵

每逢周日,东莞家长金梅花女士都会带着孩子前往市青少年活动中心进行亲子乒乓球课程学习。“老师教学专业、课程收费便宜、教学环境优雅,家长还能陪孩子度过一个愉快的周末,简直太好了。”在上完一学期课程后,金女士由衷为这项亲子课程竖起大拇指。“以前,孩子在青少年活动中心学习,我们家长就只能在周边闲逛。如今,我们也可以和孩子一起学习,不仅双双增强体质、学习技能,亲子关系也更为和谐,和孩子之间的共同话题都变多了。”金女士话语中难掩欣喜之情。

“亲子乒乓球”是市青少年活动中心去年秋季新增“青年学堂”系列课程的其中一项。负责该课程教学的丹丹老师介绍,在亲子班开设之前,该中心老师们做过许多探索。如何真正推动全民学习,让家长与老师一起,共同参与到孩子的成长过程,值得教育者长期去思考。“乒乓球是中国国球,这项运动互动性强、参与度高、上手也不难,平时父母们陪伴孩子时间少,借此机会,加强亲子互动。”丹丹老师说,课程一经发布,报名就十分火爆。“当时共开设两个班,每个班15对亲子,我们计划用三年的时间,让孩子及家长们从乒乓球启蒙到熟练掌握的程度”。

不仅是亲子乒乓球,如今,市青少年活动中心开设的青年瑜伽、青年英语口语、家长成长沙龙等系列覆盖青少年至成人的课程,也获得我市大批家长及孩子青睐。

第十四届东莞市中小学机器人竞赛活动 

强课程

内涵发展结硕果

小课程转动大世界。2019年秋季学期开学前,市青少年活动中心举行2019年学位扩招暨秋季班抽签仪式,同时公布的还有新增1088个学位的扩招消息。市青少年活动中心(教育集团)主任谢洪涛介绍,实现课程项目创新、扩大教育服务面,刻不容缓。在现有教学场地已经饱和的情况下,市青少年活动中心利用东莞老年大学教学点实现学位扩招。

“今年终于抽中了英语拼读班课程,这是孩子期待已久的好消息。”家住南城的陈女士说,自己每年都会领着孩子报名市青少年活动中心春、秋、暑开办的三期培训课程。小学六年下来,孩子能学会不少技能。谢洪涛介绍,在市青少年活动中心三期培训课程中,每期提供学位均超过1.1万个,全年培训量约3.5万人次,近两年获得国家、省、市等各项荣誉200余项,组织开展全市青少年冬夏令营,艺术、科技、体育展演与交流活动100多项,参与人数近20万人次。好消息频传,去年3月,东莞市青少年活动中心4名学员分别被北京舞蹈学院及北京舞蹈学院附中录取。在庆祝新中国成立70周年群众游行和联欢活动中,原中心艺术团成员陈家怡、张炜、张雪妍、杨典雅,刘清儿分别留下了靓丽的身影。

莞邑少年强 共筑中国梦——东莞市学校少年宫优秀成果展演 

创环境

一流设施育新人

特色鲜明的课程品牌建设之路,良好的学习环境让人心旷神怡。创建精神文明先进单位,就是要为孩子们提供适合成长学习的课程和环境。在市青少年活动中心童心剧场,每年都有包括舞蹈、音乐、曲艺等覆盖我市33个镇街(园区)的青少年精品节目及晚会在此开展;贯穿两栋教学楼的五楼微农业园,让孩子们在城市中也能探索大自然的奥秘,是学生劳动教育、生态教育的一道亮丽风景线;极具人文科学性的科普长廊与艺术空间,为我市中小学科技、书画、摄影等项目提供展示平台。

文明创建常态化,环境设施一流化,办学模式集团化,教学活动品牌化。以市青少年活动中心为主导,近年来,莞城、寮步、松山湖、石龙、常平等多镇街(园区)青少年活动中心(少年宫)星罗棋布、多点开花。2018年,市青少年活动中心全面托管松山湖青少年活动中心,集团化办学拉开帷幕。集团化办学带来的利好,实实在在受惠于群众。学位更多、师资更有保障、管理更为完善……在强化品牌的道路上,市青少年活动中心通过内部“造血”,外部“输血”,探索共建或托管镇街青少年活动中心(少年宫)的机制,计划逐步形成市、片区、镇街三级青少年活动中心网络。

重公益

莞爱行动守初心

作为市教育局直属的公益一类事业单位,市青少年活动中心在市财政扶持下,教育公益性得到保障。“教育不能一成不变,校外教育更不能埋头走路,要抬头看路。”东莞,是异地务工人员大市。在谢洪涛看来,保障异地务工人员子女同等受教育的权利,关爱小候鸟,让留守儿童更多地了解东莞的城市建设,是教育工作者应坚持的初心。

秉承着正确引领青少年,让青少年成长得更好的教育原则,市青少年活动中心还开展了一系列公益性教育和普惠性专题活动。2016年11月,该中心率先启动“流动少年宫”进校园项目,开展志愿服务,以送课下乡的形式,将市区优质的校外资源输送到镇街,输送到农民工子弟学校,输送到社区和企业。该项目至2019年12月,已开展23期,直接受益学生近2.8万人次。除此之外,该中心始终坚持公益性普惠性原则,广泛开展社会服务,传递正能量。

当前,东莞正面临“三区叠加”的重大历史机遇,加强“湾区都市,品质东莞”建设,教育创新发展,义不容辞。谢洪涛坦言,在全市教育“扩容提质”主旋律下,校外教育优质发展,同样是民心所向。“校内教育是‘规定动作’,校外教育则是‘自选动作’,‘自选动作’是否出彩,家长和孩子才是‘阅卷人’。”在谢洪涛看来,校外教育在推动学生素质教育的全面实施、培养学生核心素养的积极发展,起到至关重要的作用。在东莞争创“全国文明城市”五连冠之际,作为公益性教育单位,市青少年活动中心将继续当好“湾区都市,品质东莞”的践行者,争当文明先锋,推动该中心向内涵化、品质化发展。

全媒体记者 张理萌/文

受访单位供图

全媒体编辑 宁新春

责任编辑:黎骏驰

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