2021年01月23日 星期六

大朗6校获评“市心理健康教育特色学校”

来源:i东莞-大朗周刊 2021-01-13 09:41:25 记者:

■长塘小学丰富多彩的心理教育课堂 大朗供图

近日,东莞市教育局发文《关于公布第六批东莞中小学心理健康教育特色学校名单的通知》,认定大朗镇中心小学、新民小学、实验小学、长塘小学、崇文小学、鸣凤小学共6所学校为第六批“东莞市中小学心理健康教育特色学校”,各校校长参加颁牌仪式。大朗镇教育管理中心相关负责人表示,将以此为新起点,继续夯实心育常规工作、完善心育课程体系、扎实推进心理特色项目,为师生提供养分充足的心灵沃土。

实现镇家校“一盘棋”统筹

大朗镇历来高度重视中小学心理健康教育工作,以“一盘棋”思维,统筹管理全镇心理健康教育工作,投入450万元建设心理辅导室。此外,大朗镇教育管理中心成立心育小组,构建“镇级-教研小组-学校”三级心育教研体系,推进全镇学校的心理健康教育发展。各校还把心理健康教育纳入学校整体发展规划。目前,大朗镇是全市参与心理健康教育特色学校师生数最多的镇街。

在2020年上半年,大朗镇充分利用“互联网+教育”的形式,设多场心理健康线上课程,开通教育系统疫情援助心理热线,提供心理辅导,建立“一对一”跟踪心理援助学生台账,开展支援湖北抗疫英雄事迹线上报告会,邀请援鄂医生向全镇师生讲述他们的抗疫经历,作为“复学第一讲”,点击率达32万次。平时,各校积极培养老师树立“从学生生活中来,到学生心底中去”的心育课堂理念,发挥课堂教学主阵地作用,在全市率先开展“开学第一讲”、科普日等科学家进校园系列活动。

家校共育是大朗镇开展心理健康教育工作的特色做法。据了解,大朗镇组织家长观看家庭教育电影,注重打造特色家校共育品牌,与第三方签订“家庭教育品质提升”合作协议,让家庭教育贯穿孩子成长过程,孩子毕业,家长结业,两代人同进学堂,家校两种教育并驾齐驱。各校还会以班级为单位,把家长“请进课堂”,组织家长围绕主题深度讨论,共同寻求有效的教育方法,实现家长的团队学习、主动学习和参与式学习。

打造强大心理师资队伍

2018年,大朗镇为每个公办学校配置了专职心理老师。目前,全镇公办学校心理专职教师达到17名,民办学校专职心理教师6名。全镇实行公、民办学校心理老师结对帮扶,共同研究,共同进步。有了团队力量的保障,大朗镇各学校预防、预警、干预的“三预”工作机制也愈加完善,不仅开展了新生心理健康状况普查和心理危机排查工作,建有较全面的学生心理档案,而且还给心理高危学生建有“一人一档”,并附有实地家访记录。

为了不断加强心理健康师资培训,各学校于每学期开学前一周都会组织全体教职员工进行“青少年常见心理问题和精神疾病的识别与跟进”专题培训,在全校教职工中普及学生心理危机识别和干预知识。2020年10月-12月,大朗镇还举办了心理ABC证培训,并邀请华南师范大学心理学院教授授课,让全镇教师共同学习儿童心理、研究儿童心理。

大朗镇教育管理中心相关负责人表示,接下来,将会推动各特色学校利用创建成果,发挥示范带动和引领辐射作用,加强心理健康相关科学研究,每学年至少组织开展一次镇级以上的心理健康教育研讨活动,促进心理健康教育交流合作常态化、机制化,进一步推动心理健康教育内涵发展,促进全镇中小学生健康成长。

文字:李健武 通讯员 黄伟英

责任编辑:梁毅博

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